关于第多少个的信息

本文目录一览：

• 1、几个与第几个有什么区别?
• 2、35个小朋友排成一排,从左往右数,欢欢是第17个从右往左数,贝贝是第23...
• 3、从8开始往后数第三个数是多少?
• 4、从第几个数到第几个数,一共有11个数?
• 5、第三个数是多少,十个十个的数从170起
• 6、从12往前数,第4个数是多少?

几个与第几个有什么区别?

1、“几个”用于表示物体的数量，是一个基数词，它在数学中代表一个确切的数量。 “第几个”用于表示物体的排列顺序，是一个序数词，它在数学中代表一个物体在序列中的位置。 在数学中，“几”和“第几”是两个截然不同的概念。前者关注数量，后者关注顺序。

2、第几和几个的区别如下第几是表示物品排列顺序的数（数学中，把第几个叫做序数），几个是表示物品中数量多少的数，（数学中把几个叫做基数）。第几和几个的联系：无论数“几“，还是数“第几”，数具体物品的时候有的是从前面数，有的是从后面数，都要按题目要求来做。

3、含义不同 “几”是表示个数的数学量词，例如几只小狗、几个苹果等；“第几”则是在特定次序下，对一系列数学符号、图形等进行编号的方法，例如第第第三等。

35个小朋友排成一排,从左往右数,欢欢是第17个从右往左数,贝贝是第23...

1、欢欢 排17，共有35人，也就是说右边还有18人，如果从右往左数就说明在第19个。而贝贝在23个，中间隔了3个人。

2、贝贝从右往左排23，从左往右排13，所以欢欢与贝贝之间有3人。

3、从左往右数时，数到贝贝总共有17个人，也就是说还有18个小朋友没被数到，而从右往左数时，已经有18个小朋友了，那么贝贝就应该是第19个。

4、解答这类题，首先要把不同方向数的换成相同方向数的，这样就容易计算出结果。①从右往左数，贝贝是第几个？35-23+1=13 ②欢欢和贝贝之间有几人？17-13-1=3(人)答：王芳和贝贝之间有3个人。

5、小明和小军之间有：（23＋21）－35 ＝44－35 ＝9（人）。或35－（35－23）－（35－21）＝35－12－14 ＝35－26 ＝9（人）。简便运算法：简便计算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。

从8开始往后数第三个数是多少?

从8开始往后数第三个数是11。采用列举法进行解释：按照阿拉伯数字的排列规则顺序列出8之后的数字，即：11114。题目中提出的8之后的三个数字分别是11，所以从8开始往后数第三个数是11。

16。分析：8往后数8个数是16。8往后数8个数是加法，算式8+8=16。加法运算 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0；若绝对值不相等，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

0的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。 0的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0. 如：0+8=89-0=94-4=0 第四单元 认识图形 长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。

从7数起，第3个数是10。从7数起，第3个数是10，这是从7开始有从左到右的顺序数下去，每次加1，则7后面的数字是8，9，10。刚好是三个数。利用学过的加法解决为往后数3个数就是加上3，即7+3=10。当然，如再有这样的问题，由此回答问题即可。像这样答就可以了。

8后面的第5个数是13，由于题目说的是从8后面开始算起，那么下一个数是9，第五个数就是13。如果是从8开始数第五个数，第一个数就是8，这种情况下，第五个数是12。

从第几个数到第几个数,一共有11个数?

1、从第7个数到第17个数，一共有11个数。分析：因为7~17必须算上7，算式为 17-7+1=11 自然数 在数东西的时候，数出的0、…叫自然数。自然数有数量、次序两层含义，分为基数、序数。

2、一个一个地数，从5数到15，一共数了11个数。理由如下：首先，我们从5开始数，依次往上增加，直到数到15。在这个过程中，我们可以观察到这几点：数数的范围是从5到15，共11个数。这些数是连续的整数，每个数都比前一个数大1。数完这个范围内的所有数，我们就完成了从5数到15的过程。

3、14-3=11，一共数了11个数。十四减三，是数到十四所以是用十四做被减数，减三是因为从4开始数的，四前面有三个数，所以减三。

4、从一数到11共有11个数。从一数到11共有11个数，是1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11。基数理论则把自然数定义为有限集的基数，这种理论提出，两个可以在元素之间建立一一对应关系的有限集具有共同的数量特征，这一特征叫做基数。

第三个数是多少,十个十个的数从170起

第三个数是200。这意味着从170开始，每次增加10，直到达到第三个数。所以，170加上10等于180，再加上10等于190，最后加上10等于200。因此，第三个数是200。

从2080起，十个十个的数，第三个数是2100。数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。数字是一种用来表示数的书写符号。不同的记数系统可以使用相同的数字。

从0开始，我10个10个地数，数到第三次的时候是30。解题过程如下：从0开始数数 第一次：10 第二次：20 第三次：30 整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。---…、-n、…（n为非零自然数）为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。

从12往前数,第4个数是多少?

从12起往前数的第4个数是9，（12，11，10，9）。从17起往后数的第4个数是20。

从12开始数，第5个数是16。从12数起，第5个数是16。答案正解：16。错因分析：此题错在把13作为第一个数开始数。往后数到第5个数111117，所以错填17。知识拓展：从12开始数5个数，如果是从12开始，依次加1。则12，13，14，15，16。

7往后数的第四个数是1这是不包含12和7来算的答案。包含12往前数第三个数就是10，包含7往后数的第四个数就是从7开始到12有这么几个数112，以此类推7是第一个数，7往后数包含7的第四个数就是10，不包含7就是11。

珍妮的右边的人数加上她，共有5人，其他的7人都在她的左边，所以从右往左数珍妮是第八个。

解：1有1个，2有3个（也就是：2*1+1个），3有5个（也就是：2*2+1个），4有7个（也就是：2*3+1个）...所以： 11有21个（也就是：2*10+1个），12有23个（也就是：2*11+1个）.12前面有1+3+5+7+...+21个=121个数字。答：12是这串数字中的第122个到144个数。